Jos is een beetje bezeten van meten. En dat gaat wel wat verder dan meetlatten en standaardmaten. Als Jos het over maten en meten heeft, komt iedereen wel iets nieuws te weten.

Heb je de grootte van het klaslokaal al eens bepaald zonder lat of meter?

Met enkele oefeningen experimenteren de kinderen met alternatieve maten: met zelf te kleuren houten latten, lichaamsmaten en Fibonacci als onbekende compagnon. Spitsvondig en inzichtelijk. De wereld ziet er nadien nooit meer hetzelfde uit.

 

Kan je meten zonder meter?

Is je lichaam je maat?

Hoeveel maten ken je?

Welke maten kan je bedenken?

Wie is Fibonacci?

Is meten erfgoed?

 

 

duur: 90 min

aantal deelnemers: max. 15 leerlingen

leeftijd: derde graad lager onderwijs